پرش به محتوا
آموزش زبان انگلیسیآموزشی

آموزش صفات -ed و -ing در انگلیسی؛ قاعده، مثال و اشتباهات رایج (A2)

تتحریریه امروزینو۲۲ تیر ۱۴۰۵۲ دقیقه مطالعه۰ بازدید
آموزش صفات -ed و -ing در انگلیسی؛ قاعده، مثال و اشتباهات رایج (A2)

صفت -ing ویژگی چیز را توصیف می‌کند و صفت -ed حالتی که در انسان ایجاد شده است. با مثال‌های دوزبانه و اشتباهات رایج — درس کامل صفات -ed و -ing در سطح A2.

صفت -ing ویژگی چیز را توصیف می‌کند و صفت -ed حالتی که در انسان ایجاد شده است. در این درس از گرامر انگلیسی امروزینو، صفات -ed و -ing را کامل یاد می‌گیرید: قواعد، مثال‌های واقعی و اشتباه‌هایی که باید از آن‌ها دوری کنید. سطح این درس: A2. برای دیدن همه دروس، فهرست کامل گرامر را دنبال کنید.

توضیح کامل

وقتی می‌گوییم The film was boring یعنی فیلم کسل‌کننده بود، اما I was bored یعنی من کسل شدم. صفت‌های ing منبع احساس‌اند و صفت‌های ed تجربه‌کنندهٔ احساس را توصیف می‌کنند. جفت‌های رایج شامل interesting و interested و exciting و excited و tiring و tired و surprising و surprised است. خطای کلاسیک فارسی‌زبان‌ها I am boring است که یعنی من آدم کسل‌کننده‌ای هستم، در حالی که منظورشان I am bored یعنی کسلم. برای اشیا و موقعیت‌ها معمولاً شکل ing و برای انسان‌هایی که احساس را تجربه می‌کنند شکل ed می‌آید. این قاعده در معرفی خود و توصیف تجربه‌ها مدام به کار می‌آید.

مثال‌ها

جمله انگلیسیترجمه فارسی
The lesson was confusingدرس گیج‌کننده بود
We were surprised by the newsاز خبر غافلگیر شدیم
This job is tiringاین کار خسته‌کننده است

اشتباهات رایج زبان‌آموزان ایرانی

  • گفتن I am boring به‌جای I am bored برای بیان خستگی
  • استفاده از شکل ed برای توصیف چیزها مانند a bored film

خودت را بیازما

۱. The lecture was so ___ that I fell asleep.

  • bored
  • bore
  • boring
  • boringly
<details><summary>پاسخ</summary>

گزینه c) — صفتِ توصیف‌کنندهٔ خودِ سخنرانی شکل ing می‌گیرد.

</details>

۲. He isn't ___ in finance.

  • interesting
  • interested
  • interest
  • interests
<details><summary>پاسخ</summary>

گزینه b) — شخصی که احساس را تجربه می‌کند شکل ed می‌گیرد.

</details>

پاسخ‌ها را اول خودتان انتخاب کنید بعد باز کنید؛ آزمون مستقل این مبحث را هم در آزمون گرامر (صفات -ed و -ing) ببینید.

سؤالات پرتکرار

صفات -ed و -ing در چه سطحی است؟

بر اساس CEFR، این مبحث در سطح A2 تدریس می‌شود.

چطور این مبحث را تثبیت کنم؟

سه روز پشت‌سرهم برای هر قاعده پنج جمله بنویسید؛ نوشتن فعال، از حفظ‌کردن منفعل اثر چند برابری دارد.

مطالب مرتبط

این مطلب برایتان مفید بود؟

با پسندیدن، به ما کمک می‌کنید مطالب بهتری منتشر کنیم.

مطالب مرتبط

دست و قلم روی نمونهٔ Cover Letter انگلیسی کنار لپ‌تاپ
آموزش زبان انگلیسی

Cover Letter انگلیسی؛ ساختار چهار پاراگرافی و سه نمونهٔ واقعی

کاور لتر انگلیسی که واقعاً خوانده می‌شود: ساختار چهار پاراگرافی، بانک جمله‌های آغازین و پایانی، سه نمونهٔ حاشیه‌نویسی‌شده برای ریموت، فارغ‌التحصیل و تغییر شاخه، و فهرست اشتباهاتی که درخواست را حذف می‌کند.

تحریریه امروزینو
۱۴۰۵/۰۸/۰۱۵ دقیقه
بازنویسی یک جملهٔ انگلیسی با فلش‌ها و معادل‌های واژگانی
آموزش زبان انگلیسی

پارافریز به انگلیسی؛ پنج تکنیک عملی، مثال گام‌به‌گام و تمرین پنج‌روزه

پارافریز چیست و چطور بدون تغییر معنا انجام می‌شود؟ پنج تکنیک واقعی، تحلیل یک مثال گام‌به‌گام، دام‌هایی که نمره را می‌سوزانند و برنامهٔ تمرین پنج‌روزه با یک متن برای آیلتس و دانشگاه.

تحریریه امروزینو
۱۴۰۵/۰۸/۰۱۵ دقیقه
مسیر سنگی پیچ‌درپیچ با پرچم‌ها و دو قطب‌نما در چمنزار؛ نمادی از نقشه راه ۹۰ روزهٔ یادگیری انگلیسی
آموزش زبان انگلیسی

نقشه راه ۹۰ روزهٔ انگلیسی از صفر؛ برنامهٔ واقع‌بینانهٔ مرحله‌به‌مرحله

نود روز اول، پنجرهٔ شکل‌گیری عادت یادگیری است؛ همان جایی که بیشتر شروع‌کننده‌ها متوقف می‌شوند. این نقشه راه، مسیر انگلیسی از صفر را در سه فاز سی‌روزه می‌چیند — پایه‌گذاری، جمله‌سازی، خروج به کاربرد — با معیار خروجی مشخص برای پایان هر فاز و راه‌حل عملی برای روزهایی که از برنامه عقب می‌افتید.

تحریریه امروزینو
۱۴۰۵/۰۸/۰۱۵ دقیقه
دانش‌آموزی با کتاب در کنار تقویم و ساعت زنگ‌دار و نمودار مولکولی؛ نمادی از برنامه‌ریزی هفتگی مطالعهٔ انگلیسی
آموزش زبان انگلیسی

ساخت برنامهٔ هفتگی یادگیری انگلیسی؛ سه قالب آماده برای زندگی واقعی

بیشتر برنامه‌های زبان نه از بی‌انگیزی، بلکه از طراحی برای «هفتهٔ ایده‌آل» فرو می‌ریزند. سه قالب هفتگی آماده — برای شاغل کم‌وقت، دانشجو و کسانی که فقط عصرها وقت دارند — به‌همراه قاعدهٔ موازنهٔ مهارت‌ها، بازبینی هفتگی و راه‌حل هفته‌های شلوغ.

تحریریه امروزینو
۱۴۰۵/۰۸/۰۱۶ دقیقه